Adalah mudah bagi kita mengetahui adanya perkembangan fisik pada anak-anak. Namun, bagaimana dengan perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak? Haruskah semua kita maklumi dengan, “Ya, nanti kalo sudah besar juga berubah”?
Saat anak-anak semakin besar, kemudian belajar berjalan, mudah bagi kita untuk mencatat perkembangannya. Sayangnya, ketika mereka enggan berbagi, bergantian mainan dengan temannya, kita lupa untuk mengenali gangguan perkembangan emosi dan sosial pada anak.
Selengkapnya, simak di bawah ini penjelasan tentang perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak.
Apakah Perkembangan Sosial dan Emosi Kanak-Kanak?
Perkembangan emosi anak adalah perkembangan. yang mencakup bagaiman mereka bertindak, memahami arti hidup, mampu melewati masa transisi dari anak-anak ke dewasa tanpa kendala apa pun. Sementara keterampilan bersosialisasi adalah kemampuan anak untuk bekerja sama dan bermain dengan orang-orang di sekitarnya. Mampu memberi perhatian terhadap orang dewasa atau guru, dan mampu berpindah dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya.
Perkembangan emosi sosial yang sehat sangatlah penting untuk anak. Pada prinsipnya membangun ketrampilan emosi sosial adalah mengajari anak untuk memahami dan mengontrol emosinya saat ia menghadapi konflik.
Apa Tanda Perkembangan Sosial dan Emosi Kanak-Kanak Sehat?
Aspek perkembangan emosi anak berhubungan dengan pemahaman dan kemampuan mengendalikan emosi yang ia rasakan; sembari menyeimbangkan kemampuannya berinteraksi dengan keluarga dan orang lain di sekitarnya.
Tanda perkembangan emosi sosial yang sehat adalah:
1. Mampu membangun hubungan dengan orang di lingkungannya.
2. Mampu berinisiatif, menemukan hal baru, bermain dan belajar
3. Tekun dan mampu berkonsentrasi
4. Mampu mengatur dirinya sendiri
5. Memiliki rentang emosi yang luas (tidak mudah lepas kontrol).
Bagaimana Perkembangan Sosial dan Emosi Kanak-Kanak?
Psikolog dan Psikoanalis Erik Erikson membagi perkembangan emosi sosial manusia dalam 8 tahap. Empat tahap pertama terkait erat dengan perkembangan sosial-emosi di usia bayi hingga 12 tahun dan empat tahap berikutnya pada usia 12 tahun hingga menjelang dewasa.
Tahap I: Harapan (Bayi-2 Tahun)
Tahap pertama merupakan tahap bayi untuk belajar mengenai harapan, serta bagaimana orang-orang di sekelilingnya memberi tanggapan (learning trust vs mistrust).
Contoh ketika ia menangis, apakah orang tua akan menanggapi dengan memeluk atau malah memberi bentakan. Jika pelukan yang ia terima, maka bayi (batita) akan belajar bahwa harapannya akan dapat terpenuhi. Dan ini akan membuatnya membangun rasa aman dan percaya, yang merupakan dasar optimisme.
Sebaliknya, bila bentakan yang ia terima, ia akan tumbuh menjadi pribadi tidak aman, dan tidak mudah percaya pada orang lain.
Tahap II: Keinginan (18 Bulan – 4 Tahun)
Pada tahap kedua perkembangan sosial dan emosi ini anak akan belajar menghadapi konflik kemandirian versus rasa malu (learning autonomy vs ashamed)
Anak adalah peneliti alami. Saat ia berekplorasi memuaskan rasa ingin tahunya, lingkungan, terutama orang tua akan menanggapi dengan dua hal: mengagumi dan mendorong ia terus berekplorasi atau malah menertawakan, melecehkan, mengkhawatirkan, dan menganggap apa yang dilakukannya mengesalkan.
Jika eksplorasinya dianggap mengesalkan sehingga ia sering mendengar kata, “Jangan, nanti jatuh”, “Awas bahaya”, “Jangan gitu, bikin malu aja,” maka anak akan tumbuh menjadi anak yang peragu, meletakkan keputusan yang terkait dengan dirinya pada orang lain, tidak mandiri, pemalu, dan selalu merasa bersalah.
Menurut Erikson, tahap kedua adalah tahap psiko-sosial kritis. Mulanya mungkin anak akan terlihat seperti pembangkangan yang setiap saat selalu memiliki keinginan berbeda dengan kita, orang tuanya. Wajar jika pada awal tahap ini, ibu sering menyebut anak sebagai “the Terrible Twos“.
Namun justru inilah awal ia menuju perkembangan psiko sosial yang lebih matang. Jadi, jika sekarang ibu sering merasa kesal bila melihat tingkah si 2 tahun, bersabarlah. Ia sedang belajar mengekspresikan keinginnanya serta melihat bagaimana lingkungan akan menanggapinya.
Parents, ingin mengetahui tahap perkembangan emosi dan sosial anak selanjutnya, yaitu pada anak berusia 3-12 tahun? Klik di sini untuk membacanya.
Semoga informasi ini bermanfaat, Parents.
Baca Juga:
10 Bahasa Bayi dan Artinya
Mencari Alternatif Kata “Jangan” saat memberitahu si kecil
Penelitian: Kemampuan yang dipelajari anak TK ini memudahkannya masuk perguruan tinggi
Parenting bikin pusing? Yuk tanya langsung dan dapatkan jawabannya dari sesama Parents dan juga expert di app theAsianparent! Tersedia di iOS dan Android.
Kehamilan
Ramadan MomTAP
Event
Perkembangan Otak
Cari nama bayi
Rangkaian Edukasi
TAPpedia
TAP Rekomendasi
Parenting
Kesehatan
Gaya Hidup
Nutrisi
Ayah manTAP!
Komunitas
VIP
Hadiah
